CONTRARRELOJ DE LA G Y LA J

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KARAOKE LITERARIO

Os dejo un enlace sobre la comprensión de la lectura y velocidad de la misma. Espero que os guste.

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Arquimedes y las maquinas

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Ejercicios de lengua: Los pronombres.

 
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Porcentajes en mates...

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Os va a venir genial navegar por esta página e ir adelantando el estudio de los porcentajes.

Para los matemáticos

 
http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2008/visualizador_decimales/menu.html
Un repaso de los números decimales no nos viene mal a nadie. Pasároslo bien.

PARA VUESTRO TRABAJO.

http://reddeparquesnacionales.mma.es/parques/index.htm

DIA DE LA PAZ.

Un año más, celebramos este día tan apartado por algunos y tan principal para aquellos que no pueden celebrarlo.
La palabra paz deriva del latín pax. Es generalmente definida, en sentido positivo, como un estado de tranquilidad o quietud, y en sentido opuesto como ausencia de inquietud, violencia o guerra.

Un protagonista esencial para comprender la paz es Mahatma Gandi piedra angular de los premios Nobel
http://adigital.pntic.mec.es/~arino/gandhi/fuertes.html

Para relajar un poco...

Aquí teneis un video clip del recientemente desaparecido Michael Jackson que nos habla de nuestro tesoro más preciado, la Tierra. Leed los subtítulos que tienen un gran mensaje. Espero que os guste.

Nuevo tema en la escuela: La biodiversidad.

Este trimestre tendremos la suerte de estudiar la biodiversidad, para ello cada curso tendrá un Parque Nacional el cual estudiará en profundidad. Nosotros tendremos Monfragüe un maravilloso parque, referencia obligada del bosque y matorral mediterráneo. Se encuentra en la provincia de Cáceres, en el centro del triángulo formado por Navalmoral de la Mata, Plasencia y Trujillo.
Fue el primer espacio natural protegido en Extremadura. Este área natural puede considerarse como un valle surcado por los ríos Tajo y Tietar, de unos 30 Km. de longitud por unos 7 Km. de anchura.
Las sierras que delimitan este valle -que apenas alcanzan los 800 m. de altitud-, acogen a una importante variedad de biotopos: encinares, bosque y matorral mediterráneo, roquedos, embalses y arroyos, permitiendo la existencia de una rica y variada vida vegetal y animal.

El Tajo y su afluente, el Tiétar, proporcionan el medio acuático y esculpen en la cuarcita grandes farallones donde se asientan espectaculares colonias de buitres leonados y nidifican el halcón peregrino, el águila perdicera, y el búho real. En sus orillas y cauces podemos encontrar al martín pescador, mitos, cormoranes y ruiseñores, además de otros relacionados con el medio acuático como la nutria.

Un día en la piscina

Aquí os subo unas fotografías sobre el último día en la piscina. Espero que os gusten.

Para aquellos que os guste la astronomía, aquí tenéis dos enlaces que os van a encantar. Galileo, el telescopio, el Hubbel, el sistema solar, visiones del cielo...ah y la nasa para niños que la podéis leer hasta en inglés.


http://www.elmundo.es/especiales/2009/06/ciencia/astronomia/index.html
http://spaceplace.jpl.nasa.gov/sp/kids/

¿Qué pasa cuando llueve mucho?

Las inundaciones son una de las catástrofes naturales que mayor número de víctimas producen en el mundo. Se ha calculado que en el siglo XX unas 3,2 millones de personas han muerto por este motivo, lo que es más de la mitad de los fallecidos por desastres naturales en el mundo en ese periodo. En España son un grave problema social y económico, sobre todo en la zona mediterránea y en el Norte.

Causas de las inundaciones

Las grandes lluvias son la causa principal de inundaciones, pero además hay otros factores importantes. A continuación se analizan todos estos factores:

Exceso de precipitación.- Los temporales de lluvias son el origen principal de las avenidas. Cuando el terreno no puede absorber o almacenar todo el agua que cae esta resbala por la superficie (escorrentía) y sube el nivel de los ríos. En España se registran todos los años precipitaciones superiores a 200 mm en un día, en algunas zonas, y se han registrado lluvias muy superiores hasta llegar a los 817 mm el 3 de noviembre de 1987 en Oliva.
Fusión de las nieves.- En primavera se funden las nieves acumuladas en invierno en las zonas de alta montaña y es cuando los ríos que se alimentan de estas aguas van más crecidos. Si en esa época coinciden fuertes lluvias, lo cual no es infrecuente, se producen inundaciones.
Rotura de presas.- Cuando se rompe una presa toda el agua almacenada en el embalse es liberada bruscamente y se forman grandes inundaciones muy peligrosas. Casos como el de la presa de Tous que se rompió en España, han sucedido en muchos países.
Actividades humanas.- Los efectos de las inundaciones se ven agravados por algunas actividades humanas. Así sucede:

Al asfaltar cada vez mayores superficies se impermeabiliza el suelo, lo que impide que el agua se absorba por la tierra y facilita el que con gran rapidez las aguas lleguen a los cauces de los ríos a través de desagües y cunetas.
La tala de bosques y los cultivos que desnudan al suelo de su cobertura vegetal facilitan la erosión, con lo que llegan a los ríos grandes cantidades de materiales en suspensión que agravan los efectos de la inundación.
Las canalizaciones solucionan los problemas de inundación en algunos tramos del río pero los agravan en otros a los que el agua llega mucho más rápidamente.
La ocupación de los cauces por construcciones reduce la sección útil para evacuar el agua y reduce la capacidad de la llanura de inundación del río. La consecuencia es que las aguas suben a un nivel más alto y que llega mayor cantidad de agua a los siguientes tramos del río, porque no ha podido ser embalsada por la llanura de inundación, provocando mayores desbordamientos. Por otra parte el riesgo de perder la vida y de daños personales es muy alto en las personas que viven en esos lugares.
Aunque no frecuentes en España, son causa de inundaciones en otros países las coladas de barro que se forman en las erupciones de los volcanes cuando se mezclan los materiales volcánicos con agua o nieve. Fueron la causa de las más de 23000 víctimas que ocasionó la erupción del Nevado de Ruiz en Colombia el 13 de noviembre de 1985. También los huracanes y los ciclones hacen que el agua del mar invada las zonas costeras en algunos países tropicales originando grandes inundaciones. Y los deslizamientos de laderas que obstruyen los cauces de los ríos pueden remansar aguas que cuando rompen el dique que se había formado causan graves inundaciones.

En este enlace nos viene a explicar como se depura el agua hasta conseguir un uso de riego, y un agua totalmente potable.
Seguir el agua y por donde pasa, es muy ilustrativo.

VILLANCICO

Espero que lo aprendais y os lo sepais muy bién.

¿QUE SON LAS AGUAS NEGRAS O FECALES?

Os dejo información sobre las aguas residuales que podeis encontrar en esta dirección de wikipedia. Trata su definición, produccíón, desinfección, tratamientos...No dejeis de visitarlo.


http://es.wikipedia.org/wiki/Aguas_negras

VAMOS QUE SE ACABA EL PUENTE

Como las enfermedades son tantas nos hemos contagiado y los deberes también son muchos. Ánimo y al toro que el puente se acaba y los deberes hay que tenerlo hechos.


Espero que los volcanes no os den ardor y que venga todo limpito.

ENFERMEDADES DEL AGUA.

De las 37 enfermedades más comunes entre la población de América Latina, 21 están relacionadas con la falta de agua y con agua contaminada. En todo el mundo estas enfermedades representan 25 millones de muertes anuales.

Las enfermedades transmitidas por medio del agua contaminada pueden originarse por agua estancada con criadero de insectos, contacto directo con el agua, consumir agua contaminada microbiológica o químicamente y usos inadecuados del agua. Las enfermedades transmitidas por medio de aguas contaminadas, insectos y bacterias son: cólera, tifoidea y paratifoidea, disentería bacilar y amebiana, diarrea, hepatitis infecciosa, parasitismo, filariasis, malaria, tripanosomiasis, oncocercosis, schistosomiasis, tracoma, conjuntivitis y ascariasis; entre otras. El agua de piscina también puede transmitir enfermedades como pie de atleta, garganta séptica, infecciones del oído y ojos.

La enfermedad transmitida, los síntomas y su tratamiento dependen del tipo de microorganismo presente en el agua y de su concentración.
Las bacterias más comunes seguidos por la enfermedad/infección causada y los síntomas son:

Aeromonas sp.

Enteritis

Diarrea muy líquida, con sangre y moco

Campylobacter jejuni

Campilobacteriosis

Gripe, diarreas, dolor de cabeza y estómago, fiebre, calambres y náuseas

Escherichia coli

Infecciones del tracto urinario, meningitis neonatal, enfermedades intestinales

Diarrea acuosa, dolores de cabeza, fiebre, uremia, daños hepáticos

Plesiomonas shigelloides

Plesiomonas-infección

Náuseas, dolores de estómago y diarrea acuosa, a veces fiebre, dolores de cabeza y vómitos

Salmonella typhi

Fiebre tifoidea

Fiebre

Salmonella sp.

Salmonelosis

Mareos, calambres intestinales, vómitos, diarrea y a veces fiebre leve

Streptococcus sp.

Enfermedad (gastro) intestinal

Dolores de estómago, diarrea y fiebre, a veces vómitos

Vibrio El Tor (agua dulce)

Cólera (forma leve)

Fuerte diarrea

Las protozoos más comunes seguidos por la enfermedad causada y los síntomas son:

Amoeba

Disenteria ameboide

Fuerte diarrea, dolor de cabeza, dolor abdominal, escalofríos, fiebre; si no se trata puede causar abscesos en el hígado, perforación intestinal y muerte

Cryptosporidium parvum

Criptosporidiosis

Sensación de mareo, diarrea acuosa, vómitos, falta de apetito

Giardia lamblia

Giardiasis

Diarrea, calambres abdominales, flatulencia, eructos, fatiga

Toxoplasma gondii

Toxoplasmosis

Gripe, inflamación de las glándulas linfáticas;

en mujeres embarazadas, aborto e infecciones cerebrales.

CON EL AUTOR FÉLIX

No me refiero a nuestro compañero Félix

Este es nuestro cuenta-cuentos Félix

Que se hizo una fotografía final con todos nosotros. Gracias por este regalo.
Tus historias fueron geniales, teníamos tanto miedo que saltamos de la silla incontables veces. Vuelve cuando quieras y a seguir así.

ACTIVIDADES DE ESTE TRIMESTRE

HALLOWEEN: Impresionantes fotos de nuestro cole en nuestra fiesta más terrorífica....

                                               Depuradora
Métodos De Prevención:

•Usar un tratamiento avanzado de los desechos para remover los fosfatos provenientes de las plantas industriales y de tratamiento antes de que lleguen a un lago.

•Prohibir o establecer límites bajos de fosfatos para los detergentes.

•A los agricultores se les puede pedir que planten árboles entre sus campos y aguas superficiales.


Métodos De Limpieza:

•Dragar los sedimentos para remover el exceso de nutrientes.
•Retirar o eliminar el exceso de maleza.
•Controlar el crecimiento de plantas nocivas con herbicidas y plaguicidas.

•Bombear aire para oxigenar lagos y rebalses.
Como con otras formas de contaminación, los métodos de prevención son los más efectivos y los más baratos a largo plazo.

Tratamiento para aguas residuales: mediante la agitación, circulación y aireación de medios líquidos

La técnica Oloid se emplea para agitar, circular y airear medios

TEMA DEL TRIMESTRE EN EDUCACIÓN AMBIENTAL: CONTAMINACIÓN DEL AGUA

La contaminación del agua
El problema de la contaminación del agua dulce es conocido de antiguo. Uno de los primeros testimonios históricos lo constituye el relato de las Sagradas Escrituras acerca de una de las diez plagas de Egipto, en la que se describe la transformación en "sangre" de las aguas del río Nilo, fenómeno debido a la contaminación biológica producida por microorganismos.

Con el incremento de la población y el surgimiento de la actividad industrial la contaminación del agua de ríos, lagos e incluso aguas subterráneas aumenta constantemente. La contaminación causada por los efluentes domésticos e industriales, la deforestación y las prácticas del uso del suelo, está reduciendo notablemente la disponibilidad de agua utilizable.
La OMS y la contaminación del agua
La Organización Mundial de la Salud define la contaminación del agua dulce de la siguiente manera: "Debe considerarse que un agua está contaminada, cuando su composición o su estado están alterados de tal modo que ya no reúnen las condiciones de utilización a las que se hubiera destinado en su estado natural".

De acuerdo a la definición que da la OMS para la contaminación del agua debe considerarse también, tanto las modificaciones de las propiedades físicas, químicas y biológicas del agua, como los cambios de temperatura provocados por emisiones de agua caliente.
¿Quién es responsable de la contaminación del agua?
Siempre hay una contaminación del agua natural originada por restos animales y vegetales y por minerales y sustancias gaseosas que se disuelven cuando los cuerpos de agua atraviesan diferentes terrenos, pero esta no podemos acusar a la naturaleza de seguir su ciclo natural.
Por lo tanto el responsable principal de la contaminación del agua de nuestro planeta somos los hombres, por medio de nuestras actividades.

La contaminación del agua por la industria: es debida al uso que del agua se hace en los procesos industriales. Algunas industrias vierten aguas contaminadas a ríos y mares sin control.
La contaminación del agua por la ganadería y la agricultura: debido a las explotaciones intensivas de ganado y a los abusos de abonos y pesticidas en la agricultura.
La contaminación del agua por los usos domésticos y urbanos: esta es debida a las aguas residuales provenientes de usos domésticos y urbanos.

DAR LA BIENVENIDA

La verdad es que me encantaría empezar de una manera muy curiosa, similar a un recuerdo infantil que todavía ronda en la cabeza de algunos, sobretodo padres. ¿COMO ESTAN USTEDES? BIEEEEENNN.
Nuevo curso escolar con nuevos alumnos...Jonathan, Cristian, Fátima, Sheila, Manuel, Santiago, Gregoria, Alonso, Rafael, Cristina Samuel, Luz, Estela, Joaquín, Lucía, Félix, Ángel, y Nicolas.

Esperemos que este año sea mejor incluso que el anterior. Buena suerte.

VIVAN LAS VACACIONES

ESTE BLOG Y BUHO ESTAN ENCANTADOS DE LA LLEGADA DEL VERANO. UNA VEZ MÁS, PERO DE MANERA MUY DISTINTA. SOIS LA PRIMERA PROMOCIÓN DE LA QUE EL BUHO SE DESPIDE EN LA SOLANA. GRACIAS A TODOS POR SER VOSOTROS MISMOS Y SABED QUE ESTE ES VUESTRO COLEGIO Y EN EL DEJAIS UN POQUITO DE VOSOTROS. TENDREIS SIEMPRE LAS PUERTAS ABIERTAS PORQUE " SOIS DE LOS NUESTROS". MUCHA SUERTE.

MENUDA SALIDA MOLONA.FAUNIA

Que ilusión más grande. Estamos en Faunia.No podíamos esperar más que ganas de ver tantos animales, espectáculos y todo en compañía de nuestros amigos y maestros.

Os acordais de las focas, los leones marinos y de como a más de uno lo calaron con agua. Por cierto es salada ya que todos los pabellones simulan las condiciones idoneas en las que estos animales exóticos viven.

Vimos un montón de pabellones, no nos dejamos ni uno. Eso si, con la mayor educación y respeto a los animales. Atendiendo al guía y aprovechando su explicación en la zona del Acuario y de los Polos, donde pudimos ver a varios tipos de pingüinos, manatíes, tiburones, peces payaso...



Nos lo hemos pasado en grande. Hemos superado las expectativas, un día especial lleno de ilusiones y de magia, conviviendo y teniendo experiencias en común que nos hacen ser más Moheda.

URSUS ARCTOS, EL OSO PARDO

Este bello animal, al que las primeras poblaciones humanas respetaban e incluso lo convirtieron en objeto de culto, se encuentra ahora en un grave peligro de extinción. Se supone que el oso apareció hace 250000 años, por aquel entonces dos especies : El Oso Cavernario (Ursus spaleus) que se extinguió hace miles de años, y el Oso Pardo (Ursus arctos) que ha llegado hasta nuestros dias, pero que ahora está a punto de seguir los pasos del Cavernario. Otros Osos son el Oso Kodiak (Ursus arctos middendorfi) que es el más grande del mundo y que fue muy temido por los primeros colonos de Alaska. El Oso Grizzly (Ursus arctos horribilis) más pequeño (2.5 metros y 400 kilos de peso) y que habita en América del Norte.

El oso presenta una vista pobre, son más bien miopes, pero poseen un fino olfato y un buen oido. Su craneo y dentinción son los de un carnívoro, pero en los osos pardos las muelas son planas, lo que demustra que su dieta es principalmente vegetariana. Posee almohadillas plantares, el Oso pardo ,plantígrado, apoya toda la superficie al andar. Posee tambien unas poderosas uñas no retráctiles que, salvo en las contadas ocasiones que mata a una presa, le sirven para desenterrar setas, raices y bulbos, abrir colmenas o atacar a sus contrincantes en la lucha territorial.

El oso ha sido perseguido muchas veces debido a un ridículo temor que casi lo ha llevado a su completa extinción. En la actualidad, la caza ha pasado a un segundo plano, aunque aún se dan casos de furtivismno. Pero el problema más importante , que viene dado por la mano del hombre y sus construcciones, tales como carreteras, embalses o repoblaciones forestales con especies no autóctonas. Como consecuencia de esto los escasos ejemplares que aún nos quedan se han visto obligados a un aislamiento que no hace sino empeorar su situación. Por un lado, es muy difícil el encuentro entre unos ejemplares y otros que están demasiado alejados entre sí. Por otro lado los habitantes de un mismo monte se ven obligados a reproducirse año tras año con parientes muy cercanos, aumentando la consanguinidad y los efectos negativos sobre la población.

"MEJOR CUANTOS MÁS SEAMOS"

El búho filipino (Bubo philippensis) es una especie amenazada de búho endémica de las islas Filipinas.

Estos búhos tienen una población pequeña y fragmentada con una gran descenso en su número como resultado de una extensa deforestación de su hábitat en toda su distribución, seguramente agravado por la caza ilegal. Está considerado como vulnerable

Históricamente ya era poco frecuente, pero la escasez de registros actual sugiere que ahora es raro. Estos registros están apoyados por un amplio trabajo de campo de tres meses entre 1991 y 1992 en las montañas Sierra madre (Luzón); sumando los registros de tres lugares visitados, tan solo se obtuvieron tres o cuatro avistamientos de estos búhos.

Bridlife estima una población de entre 2500 y 9999 ejemplares en un área de 225000 km2, con tendencia a la disminución, situación agravada por su carácter de endémico.
Es uno de los denominados búhos águila, que son el grupo de búhos más grandes que existe; este búho tiene una longitud de 43 cm y una envergadura alar de 120 cm (1,20 m).Sus ojos son de color amarillo y sus cuerpo es de color marrón moteado de plumas negras, con la cabeza de color marrón anaranjado u la zona del pecho y vientre ligeramente más claro. Las plumas de encima de sus ojos son de color negro, lo que hace que parezca que tiene cejas. El pico es curvo pero grande y ancho, dándole un aspecto general cómico.